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【開學第一課】小“農”人從作物栽培學出發

發佈時間:2019-02-26 作者: 瀏覽次數:

     

sunbet官网(學生記者 張麗潔)新學期開始了aaaa,教室裏又活躍起來aaaaa。西校區2教308教室裏aaa,王小燕老師微笑地站到講臺上aaa,“這學期由我給大家上作物栽培學aaa。”

農學卓31701班、農學產31701班46名同學認真地聽着王老師的授課aaaaa。“作物都包括哪些呢aaaaa?” “粟的種子是小黃米aaaaa,在超市裏可以看到aaaa;黍的種子是比小米大的顆粒aaaaa,主要製作黃米麪aaaaa。這兩種作物主要在北方種植aaa。”聯繫實際aaa,結合豐富的圖片aaaa,王老師讓平時看不到或者看到卻不認識的農作物在大家的腦海中變得栩栩如生aaa。

作物如何分類aaa?王老師結合大家之前所學的生物學性狀相關知識aaa,並將新舊知識揉和在一起aaa,講述了作物的分類aaaa。“C3植物光合作用合成的初始三碳化合物是什麼aaa?”王老師笑眯眯看着同學們aaa,又考起了大家生物化學知識aaaa,停了一會兒才說出答案aaaa。接着王老師又介紹了C4植物aaaa。講到長日照植物和短日照植物時aaaa,王老師又考起了大家植物生理學相關知識aaaaa。在介紹栽培學時aaaa,她又從利弊兩方面引導同學們思考生態學問題aaaa。一節課下來aaaa,似乎所有相關的知識都被引入了課堂aaaaa。

下課時aaa,同學們還沉浸在王老師的精彩講授中aaa,由此開啓了新學期的學習征程aaa。

(編輯 李勝傑)

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